小小火炬手传递先锋灵魂
“拿到火炬，才发现太重了。一只手举着跑不完全程，我基本上是双手抱着火炬跑完的。”这句朴实的话语来自14岁的00后火炬手孙婧曦。在北京2022年冬奥会火炬传递现场，这位来自河北省保定市的少先队员用实际行动诠释了”从小学先锋长大做先锋”的灵魂内涵。作为一名”全国杰出少先队员”，孙婧曦的故事告诉我们：先锋灵魂不是遥不可及的理想，而是从小事做起、从身边做起的实际行动。
红领巾讲解员的先锋担当
孙婧曦所在的河北省保定师范附属学校大队辅导员葛迪这样评价她：”她用实际行动，践行着从小学先锋，长大做先锋。”作为红领巾讲解员，孙婧曦不仅在学校讲解红色故事，还经常到校外的红色基地宣讲。在团队分工时，她总是主动挑战最难的部分，这种迎难而上的态度正是先锋灵魂的体现。
你知道吗？在得知成为冬奥会火炬手候选人后，孙婧曦每天都坚持跑步训练，她说”希望能跑出少先队员的灵魂风貌”。这种对自我的严格要求，不正是”从小学先锋”的最好证明吗？葛迪还将自己参加全国红领巾巡讲团时佩戴的红领巾交给孙婧曦，让这条红领巾见证新一代少先队员的光荣时刻。
互助进修中践行先锋理念
孙婧曦不仅自己杰出，更懂得带动身边同学一起进步。她与其他中队委制定了详细的进修规划，利用课间为同学讲题、分享进修技巧、一起阅读。疫情期间，她组织在家进修互助小组，帮助同学们自主自律开展进修。
“虽然付出一些时刻和精力，但进步了中队的凝聚力。”孙婧曦这样说。她还搜集防护聪明制成视频发到班级群，让同学们共同参与到抗疫中来。这种乐于助人、无私奉献的灵魂，正是”长大做先锋”的具体表现。正如她所说：”作为一名少先队员，就应该尽我所能帮助他人。”
从历史中汲取先锋力量
孙婧曦特别喜欢历史，在学校戏剧节上，她担任剧本组组长，创作了反映红船故事的剧目《中共一大》。”长大后我想深入历史方面的学术研究，进修百年足迹，以史为鉴开创未来。”这是她对未来的规划。
在她身上，我们看到了新一代少先队员的责任感和使命感。通过参与少代会、主持提案讨论，孙婧曦在操作中培养了自己的主人翁觉悟。”在少先队大家庭里，我们就是小主人。”这句话道出了当代少先队员的自信与担当。
从小学先锋，长大做先锋——孙婧曦的故事告诉我们，先锋灵魂可以体现在生活的方方面面。无论是进修上的互帮互助，还是社会活动中的积极参与，亦或是理想信念的坚定追求，都是践行这一理念的具体表现。让我们以孙婧曦为榜样，从小事做起，用实际行动诠释新时代的先锋灵魂！
