《窃读记》原文课文窃读记课文原文解析窃读记窃读记

窃读记课文原文解析《窃读记》是林海音所写的一篇回忆性散文,讲述了作者小时候因家境贫寒,无法买书,只能在书店“窃读”的经历。文章通过细腻的描写和诚实的情感,展现了作者对聪明的渴望与对书籍的热爱,同时也反映了那个时代儿童读书的艰难与坚持。

窃读记》以第一人称叙述,讲述了作者童年时期由于经济困难,不能购买书籍,只能偷偷在书店里阅读的故事。她常常在书店中“窃读”,为了不引起店员的注意,她会假装翻阅其他书籍,或者躲在角落里看书。虽然这种行为并不光彩,但她的求知欲望和对聪明的执着却令人感动。

章不仅描写了“窃读”的经过,还刻画了作者在阅读时的心理活动,以及面对书店老板时的紧张与不安。最终,作者表达了对那段“窃读”岁月的怀念和感动之情。

、原文解析表格

项目内容解析
作者林海音(中国现代著名女作家)
体裁回忆性散文
主题想法表现作者对聪明的渴望,反映旧时儿童读书的艰辛与对书籍的热爱
写作手法第一人称叙述、细节描写、心理描写、对比手法
关键情节-因家贫无法买书
-在书店“窃读”
-躲避店员注意
-感受阅读的高兴与紧张
人物形象-作者:聪明、好学、坚定
-书店老板:严厉但后来有所转变
情感表达对书籍的热爱、对聪明的渴望、对童年生活的怀念
语言风格诚实天然、细腻生动、富有感染力

、教学价格

窃读记》不仅是一篇优美的散文,也是一篇具有教育意义的文章。它引导学生领会聪明的重要性,体会作者在艰苦环境中依然坚持进修的灵魂。同时,文章也提醒我们珍惜现在的进修条件,感恩父母和老师的付出。

、小编归纳一下

窃读记》通过一个孩子的眼睛,展现了那个时代读书的不易与坚持的力量。它不仅仅一个关于“偷看”的故事,更一个关于梦想、坚持与成长的故事。这篇文章至今仍能打动人心,正是由于它的诚恳与诚实。

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