知道2014年高考的具体日期和科目时刻安排吗？??或许你正在回顾历史高考数据，或者需要为某项研究提供准确的时刻依据，却担心信息零散不全？别担心！这篇文章将为你??完整呈现2014年全国高考的详细时刻安排表??，从考试日期、各科具体时刻到不同地区的微调情况，让你一目了然，轻松获取这份准确的高考时刻档案！???
??2014年高考核心时刻安排
据教育部统一部署，??2014年全国普通高等学校招生统一考试（高考）于6月7日至8日如期举行??。全国共有939万考生步入考场，较2013年增加了27万人，增幅为3%。
?统一考试科目时刻表??：
?6月7日（星期六）??：
?上午9:00-11:30??：??语文??
?下午15:00-17:00??：??数学??
?6月8日（星期日）??：
?上午9:00-11:30??：??文科综合/理科综合??
?下午15:00-17:00??：??外语??(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等语种)。
???个人见解??：
高考固定在6月的第一个周末，此举非常人性化。??巧妙避开了职业日交通高峰??，方便考生赴考和家长接送，同时??社会关注度也更高??，易于营造良好的考试气氛。
???独特地区与科目的时刻微调
得注意的是，由于各地考试科目设置存在差异，??部分省（区、市）在6月9日仍安排有考试科目??。
?新疆尔自治区??：
确公布了9日的考试安排，??6月9日下午15:00-17:00??为??双语班英语??科目考试时刻。
?福建省??：
国统考科目结束后，??外语口试??并非在统一高考日内进行，而是??统一安排在6月23日开始??。考生需在6月9日至11日期间向当地教育招生考试机构提出申请。
???自问自答：为什么会有额外的考试日？??
?Q??:为什么全国高考不能完全统一在两天内结束？
?A??:这主要是为了??兼顾公平与地区特色??。我国幅员辽阔，不同省份在教育体系、课程设置以及民族政策上存在差异。例如，一些省份为??少数民族考生??设有独特的“双语”考试科目，这些科目受众特定，需要单独安排考试时刻，从而避免影响全国统考科目的秩序。这体现了高考制度在统一性下的灵活与包容。
??2014年高考全景数据与背景
解时刻安排的同时，这些相关的背景数据能让你对2014年高考有更全面的认识。
?项目?? | ?2014年数据?? | ?备注与对比?? |
|---|---|---|
?报名人数?? | ?939万人?? | 2013年（912万）增加27万人，??连续数年下降后首次回升??，引发广泛关注。 |
?规划招生数?? | ?698万人?? | 中本科363万人，高职（专科）335万人。 |
?预计录取率?? | ?74%以上?? | 等教育毛入学率持续攀升，意味着更多人拥有接受高等教育的机会。 |
?考务规模?? | ?庞大?? | 保定市为例，共4.8万多人参考，设41个考点、1639个考场。 |
??怎样查询与核实具体时刻安排
果你需要为某个特定地区或独特情况核实最准确的时刻安排，可以遵循下面内容路径：
?优先查询本地教育考试院档案??：
权威的信息来源是??考生所在省（区、市）的“教育考试院”或“招生考试信息网”??。这些网站的往期新闻公告或政策法规栏目通常会存档历年高考的具体安排。
?参考权威媒体报道??：
?新华社、中国网??等中央级媒体发布的高考新闻，其时刻、数据等核心信息具有很高的准确性和权威性。
?注意事项??：
查询和历史信息时，??务必以省一级教育考试机构的官方发布为准??。县级或市级安排可能会在细节上（如考点开放时刻、入场截止时刻）有微调，但全国统考科目的时刻是一致的。
??独家见解：高考时刻安排的“变”与“不变”
顾2014年的高考时刻，其背后体现的是我国高考制度稳定与微调相结合的特点。
?“不变”的稳定性??：自2003年起，高考时刻从7月提前至6月并固定下来后，??6月7、8日这个日期就具有了极强的稳定性??。这种稳定减少了不确定性，有利于考生、家长、学校乃至全社会提前进行规划和准备，形成稳定的“高考节奏”，其本身也成了一种重要的??社会文化符号??。
?“变”的灵活性??：在总体稳定的框架下，针对??不同省份、不同民族、不同考试类型（如统考与口试）??的灵活安排，又体现了制度对多样性的尊重和适应。这种“变”是为了更好地实现“不变”的公平宗旨。
?数据视角??：2014年报名人数的??显著回升??一个有趣的社会学信号。它可能预示着适龄人口结构的变化，或社会对高等教育价格的重新评估，其影响深远。
?最终建议??：
?对于需要精确历史数据的你??，2014年高考的??核心统考时刻就是6月7日和8日??。若有特定地区或独特科目的需求，牢记??“首重本地官方档案”??的规则。希望这份梳理能帮你精准锁定信息！??
